不上名牌大学，就读索思

      导语

      为什么计算机专业的本科生、大专生并不好找工作？ＩＴ界普遍认为国内ＩＴ教育在课程设置上存在不足，比如课程陈旧，学生的动手能力差，缺乏实践经验。重理论轻实践的教育方式、师资等跟不上社会发展的趋势，学生毕业后能适应社会发展企业需求吗？

      曾经有文汇报记者随机采访一位同济大学计算机专业的毕业生，问他：“你读了四年书最大的感受是什么？”他的回答是：“最大的感受是教材陈旧。”他在大学读书时，计算机已进入奔腾Ⅲ时代，而学校所使用的教材，对汇编语言的支持仍是80386。

      所以，很多企业抱怨，学生到了企业后不好用，企业不得不再培训一段时间才能真正上手。因此很多企业不愿选择应届生，而喜欢从社会上招聘，比如索思，职业教育的优势立时凸显。不管你是本科生还是大专生，甚至高中生，都能成为职场斗士。

      以市场需求为重点，以职业人为导向

      近年来，大学毕业生就业难已成为我国当前一个突出的社会问题。微软亚洲研究院亚太高校及商务总经理陈宏刚博士曾经说，“企业是ＩＴ人才的最终用户，如果高校能根据企业和市场的需求不断调整、改进人才培养模式，就可以缩短学生进入企业后的磨合期。”

      与大学毕业生进入企业后上手缓慢相对应的是，职业教育体系毕业生却可迅速成为企业的实用人才。在欧美发达国家，其成熟的职业教育体系往往被明确定义为就业教育，学生进入职业教育学校学习后便与就业挂上了钩。例如在德国，每年高中毕业生考大学的比例一般不足50%，很大一部分学生都是通过选择职业教育或培训落实了就业问题。

      有关专家认为，在职业教育的实施过程中，教育机构如果能够有针对性地对学员进行一些职业意识、职业精神等“软”技能的培养，对帮助学员顺利就业的作用将会更加明显。专家表示，在经历过“学历至上”的社会发展时期后，中国的职业教育正显示出前所未有的社会价值，其教育本质也正在得到全社会的重新认知与评判。索思APTECH 以市场为导向的准职业人教育，让无数学员进入企业就能上岗，甚至迅速成为技术能手。

       经营管理模式、课程体系最科学

      索思的多模式教学法则和大学陈旧的课程体系完全区分开来。课程体系：

      理论与上机相结合—-电子教室上课，人手一机，学员上课也在机房，老师讲一段，就让学员操作一段，学员操作完成后，老师又接着讲，边讲边练的方式，达到理论与实践的完善结合；

      三大优势催化学员成为准职业人

      学员通过参加索思的的学习，一方面，能够掌握非常过硬的实际操作技能，成为一名非常熟练的、相对优秀的IT人才。

      技能优势：索思采用的教材，都是最新最全的，因此课程高度结合企业现阶段的需求。比如设计师作为面向大众化的求职系列课程，是按照软件开发人员需要的知识和技能设置课程，循序渐进、系统性强、课程内容又涵盖了当前各大软件公司和IT企业正在使用的流行软件、实用方法学、工业标准和开发工具等。同时，课程设置和教学组织注重培养学员解决问题的能力和实际动手的能力，项目设计参照国际软件开发标准进行；培养企业需要的大量工程化人才。

      项目实践：索思的职业培训是社会化的，跟着最先进的社会脚步，学员一毕业就可以上岗。

2010-7-15